¿Qué vamos a estimular en los niñ@s?

Movimiento: Los niños inician su desarrollo con movimiento, en este caso, agarrar los objetos con los dedos, pintar, dibujar o tocar instrumentos musicales. Se inicia con la motricidad gruesa para llegar a una motricidad fina.

Coordinación: Desde que los niños nacen oyen, ven y perciben las cosas y el medio que los rodea. Esta área está relacionada con los sentidos, el pensamiento, la capacidad de razonar, poner atención y seguir instrucciones.

Lenguaje: La función principal del lenguaje es la comunicación entre las personas (balbuceos, gritos, risas). Más adelante desarrollarán de forma correcta el habla. 

Socio-Afectiva: Esta área se relaciona con el desarrollo del afecto y las emociones. Permitirá el establecimiento de buenas relaciones con sus padres y las demás personas que lo rodean. Desarrolla la confianza y seguridad en sí mismo y ayuda a formar la personalidad.

Cognición: Área relacionada con la categorización y clasificación de formas, colores y animales; en los cuales están implicados los campos semánticos que le permiten al niño diferenciar estímulos que lo rodean. 

Referencia:

Guía de Estimulación temprana para el facilitador

www.adra.org.pe/es/archivos/publicaciones/pub_487_9.pdf